Creo que ya se ha ahondado bastante en la aplicación del Facebook para la educación: se puede tener un mayor acceso a los propios alumnos a través de una herramienta que les pueda ser más natural que un aula virtual o la intranet de la institución donde trabajen, es más fácil administrar los foros de esta, los grupos que se pueden crear son muy fáciles de seguir y monitorear, etc. No obstante, creo que solo se ha explorado una extrapolación de las herramientas virtuales tradicionales a este conocido portal y no se ha intentado, en verdad, una forma completa y absolutamente auténtica de utilizar a Facebook, es decir, aún no procesamos su lógica dentro de una verdadera educación electrónica. Me parece que el uso de los juegos y las aplicaciones podría ser una estrategia no solo mucho más amena, sino más familiar para los educandos. Sería más que seductor para nuestros alumnos aprender a través de esta forma: zoo paradise es un juego de Facebook que me permite adquirir interesantes competencias para los niños: conocimiento de animales, funcionamiento de un zoológico, conciencia de alimentación, administración, sumas, restas, etc. En general, un conjunto de habilidades que son sólidamente desarrolladas por los niños y que, así como funciona con ellos, también podría, muy tranquilamente, funcionar para nuestros alumnos.
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